Senin, 21 November 2022

Latihan soal Ulangan Bahasa Jawa Kelas 6 Semester 1

Latihan soal Ulangan Bahasa Jawa Kelas 6

 

  1. Wenehana tandha ping (x) ana aksara a, b, c utawa d ing sangarepe wangsulan kang bener!


Ketiga Dawa


Nagari kita Indonesia ngalami kalih mangsa. Mangsa rendheng lan mangsa ketiga. Mangsa ketiga menika boten wonten jawah. Wancinipun wulan April dumugi September. Wonten ing wulan menika para petani angel anggenipun sami nenandur.

Mekaten kawontenanipun sabin tadhahan ing wanci ketiga. Lir ipun ing wanci ketiga babar pisan boten wonten jawah. Pramila para kaum tani sami kathah nengga ing mangsa rendheng. Amargi ing mangsa rendheng menika wiwit wulan Oktober dumugi Maret, menawi ing mangsa rendheng menika kathah jawah lan para kaum tani wiwit nenandhur.

Kanthi kawontenan punika pamarentah budi daya damel tandhon toya ingkang kawastanan wadhuk, ingkang tujuanipun bok bilih sawanci-wanci mangsa ketiga saget kangge ngancari sabin. 




  1. Sing diarani mangsa ketiga yaiku …

  1. Mangsa blebah

  2. Mangsa akeh udan

  3. Mangsa garing

  4. Mangsa ora ana udan

  1. Mangsa ketiga iku adate ana ing sasi …

  1. Januari – April

  2. Januari – Maret

  3. April – Oktober

  4. April – September

  1. Para among tani iku yen nandhur ing …

  1. Mangsa rendheng

  2. Mangsa ketiga

  3. Mangsa mareng

  4. Mangsa panen

  1. Tembang Pucung iku ana …

  1. 3 gatra

  2. 6 gatra

  3. 5 gatra

  4. 4 gatra

  1. Sing ora kalebu tambang macapat yaiku…

  1. Ilir-ilir

  2. Pucung

  3. Dhandhanggula

  4. Sinom

  1. Panengah Pandhawa iku arane …

  1. Prabu Kresna

  2. Puntadewa

  3. Janaka

  4. Nakula 

  1. Punakawan sing tuwa dewe jenenge …

  1. Gareng

  2. Petruk

  3. Bagong

  4. Semar 

  1. Pamarintah gumregut anggone mbrastha korupsi. Mbrastha tegese …

  1. Mbrantas

  2. Ngulapi

  3. Nyedhaki

  4. Goleki 

  1. Asmane ki Hajar Dewantara nalika isih timur yaiku …

  1. Suwardi Suryaningrat

  2. Supardi Suryaningrat 

  3. Sumardi Suryaningrat

  4. Sukardi Suryaningrat

  1. Dhek wingi kodanan klambine teles …

  1. Kabeh

  2. Sethithik 

  3. Kebes

  4. Kemproh 

  1. Bocah sekolah kudu teberi anggone sinau. Teberi tegese …

  1. Akeh

  2. Sregep

  3. Betah

  4. Kerep 

  1. Regane barang ing koperasi …

  1. Luwih murah

  2. Luwih larang

  3. Padha wae

  4. Luwih akeh

  1. Gadhing, apus, ori, wulung, iku kalbu jenise uwit …

  1. Pelem

  2. Kambil

  3. Duren

  4. pring

  1. Pardi dawa tangane. Dawa tangane tegese…

  1. Seneng menehi

  2. Seneng njaluk

  3. Seneng jupuk

  4. Seneng nglarani

  1. Budi tuku buku. Yen ditulis nganggo aksara jawa yaiku …

  1. ufitukubuku

  2. bufitukuvuku

  3. bufitukbuku

  4. gfitukubuku

  1.  Pedhet iku arane anak …

  1. Sapi

  2. Sacan

  3. Bantheng

  4. Wedhus 

  1. Mangsa sing akeh udan iku diarani …

  1. Mangsa mareng

  2. Mangsa rendheng

  3. Mangsa labuh

  4. Mangsa ketiga

  1. Akeh prajurit sing padha nemahi pralaya. Pralaya tegese …

  1. Kabegjan

  2. Alangan

  3. Mati

  4. Tatu 

  1. Presiden Indonesia kang sepisan yaiku …

  1. Ir. Sukarno

  2. B.J Habibie

  3. Jendral Sudirman

  4. Jendral Suharto

  1. Becik ketitik ala …

  1. Kelara-lara

  2. Ketara

  3. Gawo dosa

  4. Sembada 

  1. Jahe, kencur, kunir diarani tanduran ….

  1. Jamu hidup

  2. Jamu tidur

  3. Apotik hidup

  4. Apotik tidur

  1. Sing dudu perangane karangan yaiku ….

  1. Tanda tangan

  2. Irah-irahan

  3. Bebuka

  4. panutup

  1. Sing kalebu tembang dolanan yaiku ….

  1. Pangkur

  2. Pucung

  3. Kinanthi

  4. Jamuran 

  1. Wong sing gaweyane nglakokake sepur jenenge …

  1. Nahkoda

  2. Masinis

  3. Sopir

  4. Pilot 

  1. Perangane gamelan sing ditabuh karo epek-epek tangan yaiku …

  1. Kendhang

  2. Kenong

  3. Kempul

  4. Kethuk 



  1. Isenana ceceg-ceceg ing ngisor iki nganggo tembung kang mathuk!

  1. Roning mlinjo sampun sayah nyuwun ….

  2. Rukun agawe santosa, crah agawe ….

  3. Pandhawa cacahe lima. Dene panengahe yaiku aran ….

  4. Mas bayu gawe pagupon kanggo ngingu ….

  5. Leh nyambut gawe direwangi adus ….

  6. Godhong-godhong akeh sing rontok iku kedadeyan ing mangsa….

  7. Sura dira jayaningrat lebur dening ….

  8. Semar, Gareng, Petruk lan Bagong iku diarani ….

  9. Gambuh iku kalebu jenis tembang ….

  10. Wisnu awake gedhe dene adhine ….


  1. Wangsulana pitakon-pitakonb ing ngisor iki kanthi trep!

  1. Aranana jenenge Pandhawa Lima kanthi urut!

            Wangsulan  : ……………………………………………………………………………………

  1. Apa basa kramane “Aku lagi wae tangi turu”?

            Wangsulan  : ……………………………………………………………………………………

  1. Aja nyedak kebo gupak.

            Apa tegese paribasan ing ndhuwur?

            Wangsulan  : ……………………………………………………………………………………

  1. Merapi, Lawu, Slamet lan Sindara iku arane apa?

            Wangsulan  : ……………………………………………………………………………………

  1. Tulisen nganggo aksara jawa!

            Tangi turu nyapu latar


Minggu, 15 Agustus 2021

Pokok Pikiran Paragraf

 

Pokok Pikiran Paragraf

 

Apa itu pokok pikiran paragraf? Dalam Buku Pintar Bahasa Indonesia (2015) oleh Purwandari dan teman-teman, pokok pikiran adalah suatu gagasan atau ide yang mendasari dari sebuah terbentuknya satuan kebahasaan seperti kalimat dan paragraf. Pokok pikiran juga sebagai informasi fokus yang ada dalam suatu paragraf. Sehingga disimpulkan, bahwa pokok pikiran paragraf merupakan ide atau gagasan yang mengandung informasi inti dan menjadi dasar pembentukan suatu kesatuan bahasa seperti paragraf.

Dalam setiap paragraf memiliki sebuah gagasan utama atau pokok pikiran. Pokok pikiran ini dilihat pada kalimat utama. Kalimat utama tidak sama dengan kalimat pertama. Kalimat utama biasanya terletak di bagian awal (A), belakang (B), atau awal dan belakang paragraf (C/campuran).

Kalimat utama biasanya bersifat umum dan memuat keseluruhan isi dalam suatu paragraf. Kalimat utama dalam suatu paragraf didukung oleh kalimat-kalimat penjelas.

Ciri-ciri Kalimat Utama antara lain:

1.     Mengandung topik permasalahan yang dapat dijabarkan lebih lanjut.

2.     Biasanya berupa sebuah kalimat lengkap yang dapat berdiri sendiri.

3.     Memiliki arti yang jelas tanpa dihubungkan dengan kalimat lainnya.

4.     Dibentuk tanpa kata sambung.

5.     Pada paragraf induktif, kalimat utama ditandai dengan kata kunci seperti: sebagai kesimpulan, yang penting, oleh karena itu, jadi, oleh sebab itu, dengan demikian, dan memang.

Langkah menentukan pokok pikiran dengan cara :

1.     Mengambil seluruh kata dalam kalimat utama sebagai pokok pikiran, karena pokok pikiran terkandung dalam kalimat utama.

2.     Menghilangkan beberapa kata dalam kalimat utama.

 

Contoh :

Indonesia dikenal dengan ciri khas sebagai bangsa yang ramah. Banyak turis asing yang merasa nyaman bila Ketika berada di Indonesia. Tak heran bila bangsa asing banyak yang ingin berwisata. Mereka betah dan ingin kembali lagi ke Indonesia.

 

Kalimat Utama paragraf tersebut ada di awal paragraf, yaitu :

Indonesia dikenal dengan ciri khas sebagai bangsa yang ramah.

Pokok pikiran paragraph pertama sebagai berikut :

a.     Sama persis dengan kalimat utama tersebut, yaitu :

Indonesia dikenal dengan ciri khas sebagai bangsa yang ramah

b.     Dihilangkan beberapa kata

Indonesia dikenal sebagai bangsa yang ramah.

atau

Bangsa yang ramah merupakan ciri khas Indonesia.

Cinta Budaya Negeri Sendiri

 

Cinta Budaya Negeri Sendiri

 

Reni berangkat ke sekolah pukul setengah tujuh pagi. Seperti waktu-waktu sebelumnya ia biasa berangkat awal. Tak pernah ia terlambat meski harus bantu-bantu terlebih dahulu di rumah dan berangkat ke sekolah hanya dengan berjalan kaki. Tak seperti kebanyakan anak lain yang selalu diantar dengan mobil atau motor atau gojek oleh orang tua atau asisten rumah tangga. Reni memang anak yang rajin, tidak manja dan disiplin.

Di ujung jalan gang dekat sekolah Reni bertemu dengan Firza yang dibonceng abang ojek online atau yang biasa disebut abang ojol.

“Bang, turun sini aja,” pinta Firza.

“Baik, mba,” jawab driver ojol.

Setelah Firza turun dari motor dan membayar ojek tersebut ia menghampiri Reni.

“Hay, gaezz,, apa kabar?” sapa Firza..

“Baik, Za. Kamu gimana?” sahut Reni dengan menyalami Firza.

“Gue juga baik juga sista Reni” jawab Firza dengan segenap tuturnya dengan bahasa super gaul.

“Firza. Itu bajumu belum dimasukkan ke rok?” tanya Reni.

“Sssstttzz, duuuh sista Reni ini. Kuper tau. Gak gaul. Ini stylish tau Ren. Modis. Keren. Trendi. Cool. Ala Korea. K-Pop Mania,” papar Firza.

“Aduh Za. Gak gitu juga kali. Biarpun kita gaul tapi harus ada batas dan aturan. Kita orang Indonesia yang punya norma dan budaya. Gaul yang sopan dan sewajarnya,”

“Idih, kena ceramah nih!” tukas Firza dengan senyum kecut.

“Engga kok, Za. Sebagai teman aku ingin mengingatkan aja. Kita ini perempuan yang harus menjaga diri agar tidak memancing kejahatan. Terus, kita ini kan bangsa Indonesia yang dikenal dengan budayanya. Cintai budaya kita. Jalankan norma dengan baik. Ada norma hukum. Kita in ikan anak sekolah yang harus menerapkan aturan sekolah. Berpakaian rapi, sopan dan sesuai ketentuan, Za,”

“Iya, deh Ren aku masukkin,” balas Firza.

“Nah, gitu dong. Kan cantik. Cantik itu gak harus kebarat-baratan atau ala Korea, Za. Kalau seperti itu khan jadi anggun. Memesona. Yuk, sambil jalan,” ucap Reni.

“Makasih pujiannya, Ren. Oiya, nanti sore main ke rumahku, yuk? Aku mau main game tapi ga ada temen. Nanti pakai HP aku aja. Sudah ada kuotanya. Kamu tinggal main aja pokonknya,” rayu Firza.

“Makasih lho Ren, tawarannya. Tapi nanti sore aku mau nonton pertunjukan wayang di balai Kelurahan sama ibu aku. Aku sudah janji,”

“Yah, kok ga bisa si Ren? Batalin aja Ren? Lebih asik main game. Terus, aku juga mau pamerin baju baru aku. Lima setel tau, Ren. Baru beli di online shop. Kalau mau aku kasih baju satu setel deh. Terus, kita nonton film drakor pula. Lagi seru lho episode nanti sore. Tapi, please mau ya temenin aku main game?” rayu Firza.

“Maaf, Za. Beneran aku ga bisa. Aku lebih suka liat wayangnya daripada tontonan korea atau sekedar main game. Kalua tontonan wayang itu kan budaya kita. Dari pagelaran wayang itu ada banyak pesan moral yang kita peroleh, Za,”

“Baiklah kalo gitu. Aku main sendiri aja,” balas Firza lirih dengan raut wajah kecewa.

“Sekali lagi maaf ya, Za?” pinta Reni.

“Iya, ga apa-apa Ren,”

“Senyum donk. Dah sampai depan gerbang sekolah nih. Jangan masuk sekolah sambal cemberut. Nanti ditangkap satpam,” seloroh Reni mencairkan suasana.

“Oke, kaka Reni. Asiap deh pokoknya,” balas Firza dengan wajah kembali terkembang.

Begitulah kisah Reni. Seorang anak yang sederhana, rajin, disiplin dan cinta budaya tanah airnya. Tidak mudah terbawa arus negatif modernisasi.

 

 

                                                                                            (Oleh : Karsim) 


Blog Rangkuman Tugas Koneksi Antar Materi Modul 3.1

   Blog Rangkuman Koneksi Antar Materi Modul 3.1.  PENGAMBILAN KEPUTUSAN BERBASIS NILAI-NILAI KEBAJIKAN SEBAGAI PEMIMPIN  Oleh : Karsim, S.P...